{"id":18816,"date":"2024-08-09T13:55:54","date_gmt":"2024-08-09T11:55:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.missio.at\/jugendaktion\/?post_type=avada_portfolio&p=18816"},"modified":"2024-08-09T16:08:17","modified_gmt":"2024-08-09T14:08:17","slug":"madagaskar-ein-kind-ein-baum-ein-leben","status":"publish","type":"avada_portfolio","link":"https:\/\/www.missio.at\/jugendaktion\/projekte\/madagaskar-ein-kind-ein-baum-ein-leben\/","title":{"rendered":"Madagaskar: Ein Kind, ein Baum, ein Leben"},"content":{"rendered":"

<\/div><\/div>
<\/div><\/div><\/span>

Madagaskar:<\/strong><\/span>
\nEin Kind, ein Baum, ein\u00a0<\/strong>Leben<\/b><\/p><\/h1><\/span>

<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/div><\/div>
<\/div><\/div><\/span>

Madagaskar:<\/strong><\/span>
\n<\/strong>Ein Kind, ein Baum, ein Leben<\/strong><\/h1><\/span>
<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/div><\/div>
<\/div><\/div><\/span>

B\u00e4ume und Bildung gegen Armut<\/span><\/h3>\n

\u00a0<\/span><\/h3><\/h2><\/span>
<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/div><\/div>
<\/div><\/div><\/span>

B\u00e4ume und Bildung gegen Armut<\/span><\/h3><\/h2><\/span>
<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/div><\/div><\/span>

Madagaskar:
\n<\/strong><\/span>Ein Kind, ein Baum, ein Leben<\/strong><\/p><\/h1><\/span>

<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/div><\/div><\/span>

B\u00e4ume und Bildung gegen Armut
\n<\/span><\/h3><\/h2><\/span>
<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div>
<\/span><\/div>

\u201eJedes Kind in unseren Schulen pflanzt ein eigenes B\u00e4umchen im Hochland und \u00fcbernimmt so Verantwortung im Kleinen\u201c<\/p>\n

Taratra Rakotomamonjy, Missio-Projektpartnerin<\/i><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

In den D\u00f6rfern des Hochlands vermehren sich die Probleme Madagaskars: Armut, Hunger und fehlende Bildung. Doch eine einfache Idee hat die Kraft, ein ganzes Dorf zum Besseren zu ver\u00e4ndern. <\/strong><\/p>\n

Stolz stapfen Clara und Marcel \u00fcber den steilen Pfad hinauf zum Dorf.<\/strong> Vor den Kindern \u00f6ffnet sich das Panorama einer atemberaubenden Landschaft. \u00dcberall auf den Feldern sind Menschen mit Hacken und Schaufeln am Werk. Sie bauen Reis und Maniok an. Nur selten zieht auch einmal ein Ochse den Pflug, alles andere ist Handarbeit. Obwohl sie erst sechs Jahre alt sind, m\u00fcssten auch Clara und Marcel schon dort schuften.<\/strong> Denn die sch\u00f6ne Landschaft verdeckt die bittere Armut, die im Hochland von Madagaskar herrscht. Die B\u00f6den sind schlecht und es gibt nur wenig Ernte. Schulen sind weit entfernt und die Kinder noch zu klein, den Weg allein anzutreten.<\/strong> So schreibt sich die Geschichte der Armut Generation f\u00fcr Generation fort.<\/p>\n

Bis jemand einen Ausweg fand. \u201eWas, wenn nicht die Kinder zur Schule, sondern die Schule zu den Kindern kommt\u201c<\/strong>, fragte sich Pater Boltz. \u201eUnd was, wenn sich so ein ganzes Dorf zum Positiven ver\u00e4ndert?\u201c Er gr\u00fcndete Vozama \u2013 abgek\u00fcrzt: \u201eRettet die Kinder Madagaskars\u201c<\/strong> \u2013 und knapp 30 Jahre sp\u00e4ter ist das Resultat des Missio-Partners \u00fcberw\u00e4ltigend: 674 Vorschulen entstanden. Darin lernen nun 11.700 Kinder lesen, schreiben und rechnen.<\/strong> Und die D\u00f6rfer profitieren gleich doppelt. Denn Vozama baut dort auch Brunnen, sodass f\u00fcr Frauen und Kinder der stundenlange Weg zum Fluss entf\u00e4llt. Au\u00dferdem werden in der kahlen Region wieder B\u00e4ume gepflanzt. Jedes Kind \u00fcbernimmt die Patenschaft f\u00fcr ein B\u00e4umchen. Eine Million wurden bereits gesetzt. Und so werden vergessene D\u00f6rfer am Ende der Welt zu Orten mit Zukunft.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/span><\/div>
<\/div>
<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div><\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/span><\/div><\/div>

\u201eJedes Kind in unseren Schulen pflanzt ein eigenes B\u00e4umchen im Hochland und \u00fcbernimmt so Verantwortung im Kleinen\u201c<\/p>\n

Taratra Rakotomamonjy, Missio-Projektpartnerin<\/i><\/p>\n<\/div>

<\/div><\/div><\/div>

In den D\u00f6rfern des Hochlands vermehren sich die Probleme Madagaskars: Armut, Hunger und fehlende Bildung. Doch eine einfache Idee hat die Kraft, ein ganzes Dorf zum Besseren zu ver\u00e4ndern. <\/strong><\/p>\n

Stolz stapfen Clara und Marcel \u00fcber den steilen Pfad hinauf zum Dorf.<\/strong> Vor den Kindern \u00f6ffnet sich das Panorama einer atemberaubenden Landschaft. \u00dcberall auf den Feldern sind Menschen mit Hacken und Schaufeln am Werk. Sie bauen Reis und Maniok an. Nur selten zieht auch einmal ein Ochse den Pflug, alles andere ist Handarbeit. Obwohl sie erst sechs Jahre alt sind, m\u00fcssten auch Clara und Marcel schon dort schuften.<\/strong> Denn die sch\u00f6ne Landschaft verdeckt die bittere Armut, die im Hochland von Madagaskar herrscht. Die B\u00f6den sind schlecht und es gibt nur wenig Ernte. Schulen sind weit entfernt und die Kinder noch zu klein, den Weg allein anzutreten.<\/strong> So schreibt sich die Geschichte der Armut Generation f\u00fcr Generation fort.<\/p>\n

Bis jemand einen Ausweg fand. \u201eWas, wenn nicht die Kinder zur Schule, sondern die Schule zu den Kindern kommt\u201c<\/strong>, fragte sich Pater Boltz. \u201eUnd was, wenn sich so ein ganzes Dorf zum Positiven ver\u00e4ndert?\u201c Er gr\u00fcndete Vozama \u2013 abgek\u00fcrzt: \u201eRettet die Kinder Madagaskars\u201c<\/strong> \u2013 und knapp 30 Jahre sp\u00e4ter ist das Resultat des Missio-Partners \u00fcberw\u00e4ltigend: 674 Vorschulen entstanden. Darin lernen nun 11.700 Kinder lesen, schreiben und rechnen.<\/strong> Und die D\u00f6rfer profitieren gleich doppelt. Denn Vozama baut dort auch Brunnen, sodass f\u00fcr Frauen und Kinder der stundenlange Weg zum Fluss entf\u00e4llt. Au\u00dferdem werden in der kahlen Region wieder B\u00e4ume gepflanzt. Jedes Kind \u00fcbernimmt die Patenschaft f\u00fcr ein B\u00e4umchen. Eine Million wurden bereits gesetzt. Und so werden vergessene D\u00f6rfer am Ende der Welt zu Orten mit Zukunft.<\/p>\n<\/div>

<\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div><\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/span><\/div><\/div>
<\/div><\/div><\/div>
<\/div><\/div><\/div>
<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

In den D\u00f6rfern des Hochlands vermehren sich die Probleme Madagaskars: Armut, Hunger und fehlende Bildung. Doch eine einfache Idee hat die Kraft, ein ganzes Dorf zum Besseren zu ver\u00e4ndern. <\/strong><\/p>\n

Stolz stapfen Clara und Marcel \u00fcber den steilen Pfad hinauf zum Dorf.<\/strong> Vor den Kindern \u00f6ffnet sich das Panorama einer atemberaubenden Landschaft. \u00dcberall auf den Feldern sind Menschen mit Hacken und Schaufeln am Werk. Sie bauen Reis und Maniok an. Nur selten zieht auch einmal ein Ochse den Pflug, alles andere ist Handarbeit. Obwohl sie erst sechs Jahre alt sind, m\u00fcssten auch Clara und Marcel schon dort schuften.<\/strong> Denn die sch\u00f6ne Landschaft verdeckt die bittere Armut, die im Hochland von Madagaskar herrscht. Die B\u00f6den sind schlecht und es gibt nur wenig Ernte. Schulen sind weit entfernt und die Kinder noch zu klein, den Weg allein anzutreten.<\/strong> So schreibt sich die Geschichte der Armut Generation f\u00fcr Generation fort.<\/p>\n

Bis jemand einen Ausweg fand. \u201eWas, wenn nicht die Kinder zur Schule, sondern die Schule zu den Kindern kommt\u201c<\/strong>, fragte sich Pater Boltz. \u201eUnd was, wenn sich so ein ganzes Dorf zum Positiven ver\u00e4ndert?\u201c Er gr\u00fcndete Vozama \u2013 abgek\u00fcrzt: \u201eRettet die Kinder Madagaskars\u201c<\/strong> \u2013 und knapp 30 Jahre sp\u00e4ter ist das Resultat des Missio-Partners \u00fcberw\u00e4ltigend: 674 Vorschulen entstanden. Darin lernen nun 11.700 Kinder lesen, schreiben und rechnen.<\/strong> Und die D\u00f6rfer profitieren gleich doppelt. Denn Vozama baut dort auch Brunnen, sodass f\u00fcr Frauen und Kinder der stundenlange Weg zum Fluss entf\u00e4llt. Au\u00dferdem werden in der kahlen Region wieder B\u00e4ume gepflanzt. Jedes Kind \u00fcbernimmt die Patenschaft f\u00fcr ein B\u00e4umchen. Eine Million wurden bereits gesetzt. Und so werden vergessene D\u00f6rfer am Ende der Welt zu Orten mit Zukunft.<\/p>\n<\/div>

<\/span><\/div><\/div>

\u201eJedes Kind in unseren Schulen pflanzt ein eigenes B\u00e4umchen im Hochland und \u00fcbernimmt so Verantwortung im Kleinen\u201c<\/p>\n

Taratra Rakotomamonjy, Missio-Projektpartnerin<\/i><\/p>\n<\/div>

<\/span><\/div><\/div>
<\/span><\/div><\/div>
<\/div><\/div><\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

Eine Aktion von Missio \u00d6sterreich & Missio Service GmbH
\nmit freundlicher Unterst\u00fctzung von<\/p>\n<\/div>

<\/div><\/div><\/div>
<\/a><\/span><\/div>
<\/div><\/div><\/div>
<\/a><\/span><\/div>
<\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

Eine Aktion von Missio \u00d6sterreich & Missio Service GmbH
\nmit freundlicher Unterst\u00fctzung von<\/p>\n<\/div>

<\/div><\/div><\/div>
<\/a><\/span><\/div>
<\/div><\/div><\/div>
<\/a><\/span><\/div>
<\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":123,"featured_media":18801,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"portfolio_category":[],"portfolio_skills":[],"portfolio_tags":[844],"class_list":["post-18816","avada_portfolio","type-avada_portfolio","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","portfolio_tags-hilfsprojekt-ja"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.missio.at\/jugendaktion\/api\/wp\/v2\/avada_portfolio\/18816","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.missio.at\/jugendaktion\/api\/wp\/v2\/avada_portfolio"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.missio.at\/jugendaktion\/api\/wp\/v2\/types\/avada_portfolio"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.missio.at\/jugendaktion\/api\/wp\/v2\/users\/123"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.missio.at\/jugendaktion\/api\/wp\/v2\/comments?post=18816"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.missio.at\/jugendaktion\/api\/wp\/v2\/avada_portfolio\/18816\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.missio.at\/jugendaktion\/api\/wp\/v2\/media\/18801"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.missio.at\/jugendaktion\/api\/wp\/v2\/media?parent=18816"}],"wp:term":[{"taxonomy":"portfolio_category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.missio.at\/jugendaktion\/api\/wp\/v2\/portfolio_category?post=18816"},{"taxonomy":"portfolio_skills","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.missio.at\/jugendaktion\/api\/wp\/v2\/portfolio_skills?post=18816"},{"taxonomy":"portfolio_tags","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.missio.at\/jugendaktion\/api\/wp\/v2\/portfolio_tags?post=18816"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}